El CPA San Cayetano, implementando las herramientas que convergen desde el Área de Educación de la SADA y la Dirección de Cultura de Educación, a través de Dirección de Proyectos Externos, brindará a partir de agosto y hasta octubre inclusive los siguientes cursos, cuyas formalidades y síntesis se detallan.
Asimismo informa que se encuentra abierta la preinscripción en la oficina del CPA, sito en 9 de julio Nº 750, de lunes a viernes de 8:00 a 13:00 hs. y de 15:00 a 18:00 hs hasta el 11 de julio inclusive. Teléfono 442-437 – email cpasancayetano@hotmail.com
“El Taller como estrategia preventiva”
Resolución 5076- Dictamen 8586 DGCyE. Puntaje otorgado 0,30
Todas las Ramas y Niveles
El presente curso tiene como objetivo ofrecer a los educadores herramientas metodológicas y didácticas, a partir de generar un espacio donde se pueda compartir la propia experiencia y que faciliten abordar la prevención en el ámbito escolar.
Se proponen distintas modalidades para trabajar el tema en las aulas, a través de la metodología de taller, de manera sistemática, planificada y mediatizada por la socialización, basado en diagnóstico participativo, para que los alumnos desarrollen actitudes positivas, clarifiquen valores, desarrollen competencias individuales para la interacción social y les facilite la toma de decisiones a través del intercambio grupal.
Consta de 7 encuentros presenciales de 3 horas cada uno, con un momento teórico y un momento de taller, 3 trabajos prácticos que implican trabajo de campo y se convierten en insumo para la jornada siguiente. 6 de los encuentros se desarrollarán durante 2011 y el último en abril de 2012 a efectos de dar espacio temporal para el desarrollo del proyecto y luego evaluar el impacto de la propuesta en las aulas.
“Niñez y juventud en el contexto actual”
Resolución 5076- Dictamen 8586 DGCyE. Puntaje otorgado 0,22
Todas las Ramas y Niveles
Se pretende aportar con la implementación de este curso, brindar una serie de herramientas y propuestas para poder comprender los nuevos desafíos que presentan actualmente en la escuela los alumnos, debido a los cambios en el contexto social los cuales atraviesan a toda la comunidad educativa.
El propósito es fortalecer a los educadores a través de un enfoque social sobre la niñez y la adolescencia, abarcando la temática adictiva como un problema social y su consumo como consecuente de situaciones de vulnerabilidad que atraviesan los jóvenes. Se realiza especial hincapié en niños y jóvenes, quienes son más influenciados por los cambios y se constituyen en el centro de la labor pedagógica.
Consta de 7 encuentros presenciales de 3 horas cada uno, con un momento teórico y un momento de taller, 1 trabajo final que implique una propuesta preventiva educativa.
