Después de una década, el Instituto Domingo Faustino Sarmiento recuperó el Grupo Ecológico que funcionara en la institución hasta finales de los ’90. De esta manera, una veintena de alumnos del turno de la mañana fueron convocados para conformar este espacio acudiendo al colegio en horario extraescolar.
En este sentido, Marcela Noordermeer, directora del Instituto señaló que “en este contexto en el cual San Cayetano está trabajando en comunidad con el proyecto Basura Cero, consideramos que era el momento más adecuado para volver a reiniciarlo con gran aceptación del alumnado”.
De este modo, la primera actividad que los identificó como grupo fue la constitución del Kiosco Saludable respondiendo así a las exigencias de los Diseños Curriculares en cuanto al cuidado del medio ambiente y la inclusión de hábitos saludables en la Escuela Secundaria. La iniciativa del kiosco ha originado respuestas variadas: “algunos generaron resistencias porque en ese recreo no se abre el kiosco tradicional, aunque los más grandes han sido quienes mostraron su apoyo al surgimiento de esta propuesta”. Para los integrantes del grupo es una experiencia positiva debido a que deben prever los gastos y mercaderías como también elaborar los sándwich y paquetes de cereales.
La finalidad de esta propuesta no sólo es cambiar los hábitos alimenticios de los estudiantes, sino también recaudar fondos para solventar diversas propuestas de capacitación y actividades que generen gastos extras. En esta línea, la directora manifestó que han “establecido contacto con la Delegación de la Universidad del Centro en Quequén quienes realizan salvatajes de animales y hemos sido invitados a participar de alguna experiencia”.
Asimismo, el Grupo Ecológico visitó las oficinas de la Dirección de Acción Social con el fin de solicitarle a su director, Alfredo Palacios, especies arbóreas para mejorar el patio interior del colegio y así disfrutar de ese espacio en épocas cálidas. “Recibimos una respuesta favorable y fuimos convocados a participar de una actividad conjunta con el municipio y el Grupo Ecológico de la Escuela de Educación Media N°1”, destacó Noordermeer. En este sentido, también reconoció la necesidad de capacitarse en este ámbito y debido a que los integrantes del ECO GRUPO disponen de información y experiencias en estas actividades “hemos requerido asesoramiento; además, serviría de puente entre ambas instituciones secundarias”.
Sin duda, esta es una propuesta que permite que los alumnos se acerquen al colegio y “conciban este espacio como un lugar de placer, compañerismo y no sólo como la obligatoriedad que a veces resulta tan negativo”.
Por Licenciada Mariángeles Massa
Staff periodístico Caynet
