Por invitación de la Directora del Jardín de Infantes N° 902, la Coordinadora del Plan Basura Cero, Marianela Moyano visitó dicho establecimiento educativo, el día lunes 16 y el viernes 19, por la mañana y por la tarde respectivamente, para conversar con los alumnos y los docentes sobre la separación domiciliaria de residuos.
Alrededor de 170 niños aprendieron lo que era un basurero a cielo abierto y los riesgos que eso traía a la salud de las personas, cómo separar los residuos en “orgánicos o húmedos”, “inorgánicos o secos” y “patológicos”, y la importancia de hablar con papá y mamá sobre lo aprendido, para que agreguen el tachito o los tachitos que faltan en casa si todavía no separan los residuos.
Un corto animado, un cuento, fotos de la Planta de Tratamiento de Residuos Sólidos Urbanos, un juego para clasificar los residuos y el mismo logo de Basura Cero fueron los disparadores para conversar con los niños que, con entusiasmo, mucha atención y curiosidad participaron de la jornada.
Desde el gobierno municipal celebramos la invitación de la Directora del Jardín 902, quien resaltó la importancia de educar sobre el cuidado del medio ambiente, para que los niños sean protagonistas de este cambio cultural que exige tener en la localidad una Planta de Tratamiento de RSU.
Todos sabemos que los niños son multiplicadores, que se preocupan por cuidar la naturaleza y el lugar donde viven, de allí que valoramos el haber sido escuchados por ellos, porque son quienes en casa contagian su entusiasmo o exigen los cambios de actitud necesarios para alcanzar la meta de basura cero.
En los días previos a la visita, la institución confeccionó bolsas de friselina, para hacer los mandados (y lograr evitar y reducir las bolsas de nylon que son tan contaminantes), y los niños fueron los encargados de hacerles dibujos.
También se le entregó a cada familia una encuesta elaborada por el Plan Basura Cero. Al finalizar la visita, los niños recibieron un eco-vaso con la leyenda “el mejor residuo es el que no se genera” (de plástico reciclado), un imán que sirve para recordar cómo se clasifican los residuos y cuándo debemos sacarlos a la calle y unos stickers para los tarros de residuos.
La institución recibió contenedores para botellas plásticas y papel y cartón, los cuales fueron ubicados en la vereda del jardín, para que tanto los niños como sus familias puedan depositar allí estos residuos, para optimizar su recuperación y reciclado en la Planta de Tratamiento. Algunos comentarios de los niños Mi mamá no me deja reciclar, porque tenemos un tarro solo.
Las flechas son de reciclar (al ver el logo de Basura Cero).
¿Saben lo que es esto? (haciendo referencia al Partido de San Cayetano, dentro del logo Basura Cero), como no sabían, explicamos con la docente que era San Cayetano, el lugar donde vivimos, y una niña agrega: Buenos Aires, ¿y qué país? (preguntamos), y ella respondió: Argentina.
¿Dónde tiramos la yerba? (preguntamos con la docente), un niño responde: se la tiramos a las plantas, y otro agrega: mi papá se las tira a las plantas para que crezcan más.
En mi casa hay tres tarros. En el tarro del baño se ponen también las cosas que usan las mamás para limpiarse (toallitas femeninas). También hay abejas (en la planta de tratamiento). – Cómo?, y el niño insistía con que había abejas, estaba viendo una foto donde los operarios tenían sus mamelucos naranjas, de ahí asoció con los apicultores que tienen mameluco blanco (estuvimos un tiempo en darnos cuenta de esta asociación, él observaba y sacaba conclusiones).
Prensa Municipalidad de San Cayetano.
