Las alumnas del Profesorado en Educación Inicial, han realizado material didáctico para entregar a las familias que reciben el bolsón a través de los Jardines de nuestra localidad.
Es una manera de ayudar con recursos lúdicos, tan importantes para los niños, que normalmente juegan en la sala del Jardín.
Se trata de juegos que estimulan la imaginación, el razonamiento y el amor por la naturalezaque éste año realizarían sus prácticas de Formación Docente, se han adaptado a las circunstancias y realizan actividades virtuales para los alumnos de los Jardines.
Lo que pasa y nos pasa cambió la planificación habitual que los Institutos de Formación Docente hacen con los territorios, sobre todo en el ámbito de la práctica en terreno. Este tiempo, que no es el habitual, es un tiempo desde otras coordenadas, un tiempo que nos interpela y, por eso mismo, es muy valioso como oportunidad para provocar experiencias. Se trata de un tiempo para “hacer colectivamente”.
La formación docente organizada como co-formación entre el Nivel Superior y las Instituciones solo puede concretarse con el involucramiento interinstitucional, es por ello que en el marco de esta situación inédita que estamos viviendo, nos hemos movilizado para pensar y buscar el modo de “hacer prácticas” en contacto con los jardines pero sin ir a ellos, nos permite pensar y llevar adelante una “nueva forma de articulación”.
Esta práctica que llevamos adelante inicia en condiciones muy diferentes a las que estábamos acostumbrados, pero sin dudas sabemos y apostamos a que siempre se trate de una práctica formativa y solidaria con las escuelas y jardines.
La invitación es a ser artífices (con otros) de un proceso de transformación, que no sigue la lógica de la aplicación de modelos, sino que pretende interpelar la imaginación y la alegría de formar parte de un momento histórico.
El Instituto Superior de Formación Docente y Técnica está haciendo frente a los desafíos de la suspensión abrupta de las clases y actividades presenciales, con el uso de una plataforma virtual y con todos las redes y medios disponibles.
Esta situación nos encontró tomando las mesas de examen, en la mitad del Curso de ingreso o curso inicial y con algunos concursos docentes pendientes.
Pero la Educación Superior, no se detiene, y, progresivamente todas las actividades que se realizaban en formato presencial, se resuelven virtualmente.
Tenemos que adaptarnos a esta época, sabiendo que nada reemplaza la presencialidad pero que tenemos que dar respuesta a la situación excepcional que estamos viviendo, por eso relanzamos la Plataforma virtual. Esta plataforma, con la que contamos, gracias a que pertenecemos al Instituto Nacional de Formación Docente. (INFoD), es una herramienta indispensable para la organización de clases no presenciales en el Nivel Superior.
Hoy contamos con más de 200 alumnos, de tres profesorados y tres tecnicaturas, ellos, nos impulsan a dar todo de nosotros para cumplir con sus objetivos y deseos, y contarán con el sostén pedagógico y emocional que el contexto regional y mundial nos ha presentado.
Estamos trabajando con el compromiso y la pasión indispensable de nuestro equipo docente, porque en la calidad de la formación superior, está el futuro de nuestros niños, y también de nuestro desarrollo local.
En definitiva, el edificio está cerrado, pero la institución está abierta. Para consultas, no duden en enviar un mail a: el65desanca@gmail.com, o comunicarse a través de nuestras redes.
